Воспитательная деятельность

Цели и Задачи воспитательной деятельности

Воспитательная работа– один из видов основной деятельности колледжа. Воспитательная работа является неотъемлемой частью целостного образовательного процесса колледжа, строящегося на основе гуманистической направленности работы и развития социальной и культурной компетентности личности.

Воспитательная работа колледжа способствует становлению активной гражданской позиции студентов, их личной ответственности, способствует самоутверждению, формированию опыта творческой деятельности, проявлению профессиональной компетентности, осознанного отношения к делу.

Непосредственно организует и координирует воспитательную работу в колледже заместитель директора по воспитательной работе.

Главной целью воспитательной работы является формирование высоконравственной личности и специалиста, востребованного обществом, с учетом индивидуальности воспитуемого; компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности, стремящегося к саморазвитию и самосовершенствованию.

Основными задачами воспитательной работы колледжа являются:

повышение социального статуса воспитания в колледже;
координация и укрепление взаимодействия всех участников воспитательного процесса;
оказание помощи семье в решении проблем воспитания;
повышение профессионального управления воспитательным процессом;
совершенствование содержания и механизмов нравственного, гражданско-правового, патриотического, художественного, эстетического, трудового и физического воспитания студентов;
использование отечественных традиций и глубокого уважения к традициям многонациональной культуры, интернационализма и толерантности, современного опыта и инноваций в области воспитания;
изучение основных социально-психологических потребностей и проблем студентов и педагогов, обеспечение сохранности контингента студентов;
удовлетворение непрерывно растущих и изменяющихся требований потребителя в интересах формирования гармонично развитой, социально активной творческой личности;
гарантия реализации социальных и личностных компетенций выпускников колледжа в обществе.

Функции воспитательной работы колледжа:

определение концепции воспитательной деятельности колледжа, обеспечение стратегии её реализации;
разработка программы и планов воспитательной работы на учебный год, другой нормативной и методической документации;
принятие и реализация решений, связанных с оптимизацией воспитательной среды и управлением системой воспитательной деятельности колледжа;
определение наиболее эффективных форм, методов и способов организации воспитательной работы в колледже;
формирование единого воспитательного пространства, единого воспитательного коллектива, организация творческого взаимодействия преподавателей и студентов по обеспечению развития воспитательной среды в колледже;
разработка форм, методов и содержания воспитания, адекватных функциям колледжа и в соответствии с моделями специалистов, которые готовятся в колледже;
обеспечение необходимых условий для самореализации личности, поддержание и развитие учебно-творческих, социально-бытовых инициатив и инновационных идей преподавательского коллектива, не противоречащих Уставу колледжа;
участие в реализации системы внутриколледжного контроля в процессе воспитательной и внеучебной работы.

Основные формы и методы работы организационно-воспитательного отдела

Воспитательная работа в колледже строится согласно личностно-деятельностному подходу.

Основными технологиями при личностно-ориентированном и системном подходах к воспитанию являются: коллективно-творческие дела (далее – КТД), тренинг-общение, групповая проблемная работа (диспуты, дискуссии, обсуждение ситуаций, разработка проектов), диалог «Педагог – воспитанник», создание ситуаций успеха и др.

Основными направлениями воспитательной работы в колледже являются:

планирование и координация работы всех участников воспитательного процесса;
методическая работа с кураторами, молодыми специалистами, родителями и т.д.;
развитие студенческого самоуправления и совершенствования его информационно-правового обеспечения;
воспитание правовой культуры студентов и профилактика правонарушений, алкоголизма, наркомании, табакокурения, формирование здорового образа жизни в студенческой среде;
воспитание творческой индивидуальности, инициативности личности, коллективизма,
воспитание патриотизма и формирование активной гражданской позиции студента колледжа;
воспитание конкурентоспособной личности, нацеленной на самореализацию и творчество.

В соответствии с функциями воспитательной деятельности используются следующие формы работы:

индивидуальные (беседы, консультации, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др.);
групповые (творческие группы, органы студенческого самоуправления, диалоговые формы воспитания: дискуссии, диспуты; мультимедийные презентации, проекты);
коллективные (КТД: конкурсы, концерты, фестивали, акции, соревнования, походы, агитбригады и др.).

Современные методы воспитания, используемые в колледже:

Методы убеждения через различные формы: беседа, дискуссия и др.;
Методы воздействия на мотивационную сферу (стимулирование);
Методы воздействия на эмоциональную сферу (внушение);
Методы воздействия на сферу саморегуляции (методы коррекции);
Методы воздействия на волевую сферу: развитие инициативы, уверенности в своих силах.

Структура

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
	ФИО	Евладенко Юлия Николаевна
	E-mail:	mo_elkolledzh@mosreg.ru
	Телефон:	8 (498) 662-39-05
Социальные педагоги
	ФИО	Марунова Светлана Сергеевна
	Телефон:	8(915)117-02-84
	ФИО	Рыбникова Элла Константиновна
	Телефон:	8(967)076-84-83
Педагоги психологи
	ФИО	Жданова Елена Ивановна
	Телефон:	8(915)269-80-53
Педагоги организаторы

	Телефон:	8(977)623-07-79
	ФИО	Бирева Елена Викторовна
	Телефон:	8(916)411-39-00
Руководитель физического воспитания
	ФИО	Сахаров Александр Юрьевич
	Телефон:	8(903)176-33-59