17.05.17 г. в Центральном корпусе преподавателем Воробьёвой С.А. был проведён открытый урок по истории на тему: «Дискуссионные вопросы изучения Великой Отечественной войны» в группе I курса по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»

Задачами данного урока были: воспитание  патриотизма; активной гражданской позиции; любви к Родине, чувство гордости за свою  страну на примере героических поступков людей в военное время, воспитание  уважительного  отношения  к  старшему  поколению, развитие творческого исследовательского потенциала студентов колледжа, привлечение их к активной научно- исследовательской деятельности, выявление и поддержка одаренных обучающихся.

Урок проходил в форме защиты групповых и индивидуальных проектов по следующим темам:

1. Споры вокруг версии о готовящемся превентивном ударе СССР по Германии.
2. Страх или свобода? (О причинах победы под Сталинградом)
3. Противоречия антигитлеровской коалиции.
4. Проект «Семейный архив. Солдаты Победы – 2017».

Выступления студентов оценивали члены жюри в следующем составе:

Председатель жюри – Чикурина Е.В. (зав. дневным отделением);

члены жюри – Лапенкова Е.А.(преподаватель спец. дисциплин), Смагина Т.В.(преподаватель иностранного языка), Истратова В.А.(мастер п/о)

В конкурсе проектов (как коллективных, так и индивидуальных) жюри выделило следующих победителей:

I место – коллективный проект группы студентов  на тему «Споры вокруг версии о готовящемся превентивном ударе СССР по Германии» (Безрученко Илья,Попова Ксения, Хлопков Илья, Андреева Светлана);

II место – коллективный проект группы студентов  на тему «Противоречия антигитлеровской коалиции» (Симонов Денис,Шорин Александр, Новиков Владимир, Молошников Андрей,Кузин Георгий);

III место – Притыченко Андрей,  индивидуальный проект на тему  «Иван Корнеевич Дьяченко (1924—2004)»

При подведении итогов открытого урока Чикурина Е.В. отметила, что, несмотря на сложность обсуждаемых вопросов, студенты справились с учебной задачей,  авторские проекты  отличались новизной, актуальностью; рассмотренные проблемы раскрыты глубоко и всесторонне; материалы выступлений  изложены логично.

Свое мнение о данном уроке выразили сами студенты – авторы творческих проектов:

Безрученко Илья: «Урок был не лёгким! После урока я снова задумался о прошлом. С теплом в сердце почтил память павших».

Симонов Денис: «Своей работой я не совсем доволен, так как волновался, но я благодарю свою команду,  за то, что они помогли мне. Я надеюсь, что таких уроков будет гораздо больше».

Притыченко Андрей «Я ушёл с урока счастливым. Горжусь тем, что рассказал о своём прадедушке».

Общее мнение группы МОЦИ 16-01: «Благодаря именно таким урокам  мы не забываем свою историю. Мы надеемся, что в будущем таких мероприятий будет больше».